Top of this document
Go directly to navigation
Go directly to page content

Bijdrage

Beweging, waarneming, expressie en communicatie in het muziekonderwijs

Hoe laten zich objectieve en subjectieve muzikale realiteit met elkaar verbinden?

"Muziekonderwijs heeft niet alleen betrekking op de muziek (objectieve muzikale realiteit) maar ook op de muzikale behoeftes en bekwaamheden van diegene die muziek maken (subjectieve muzikale realiteit).
De muzikale behoeftes en bekwaamheden zijn beweging, waarneming, expressie en communicatie. Ze zijn tegelijkertijd fundamentele menselijke behoeftes en bekwaamheden."

Franz Amrhein

Met:
Stephanie Gericke
Bijdragen 
Linda Pijnacker, Bart van Rosmalen, Stephanie Gericke 
Reacties